Este año, y desde 2011, casi 400 mil niñas y mujeres jóvenes de 171 países ya han participado en la celebración del Día Internacional de las Niñas en las TIC (Girls in ICT Day) . Se trata de eventos organizados para inspirar y alentar a las niñas a buscar un futuro en las TIC, y así contribuir a reducir la brecha digital de género. El objetivo es alentar a las mujeres y niñas jóvenes a continuar sus estudios y carreras en ciencia, ingeniería, tecnología, matemáticas y otros campos.
De acuerdo a la Unión Internacional de Comunicaciones, ITU, institución que brinda su aval a estos eventos a nivel global, “menos del 30% de los profesionales de las áreas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) son mujeres mientras que, a nivel mundial, en las universidades, aproximadamente la mitad del número de mujeres estudian materias STEM en comparación con los hombres (5 mujeres estudian carreras STEM, respecto a 10 hombres que lo hacen)” (UIT, 2022).
En 2023, el Día Internacional de las Niñas en las TIC se realizó el jueves 27 de abril de 2023 desde las 8:30 en el auditorio de CIESPAL, y fue organizado por OpenLab, el proyecto Las Steministas y el Observatorio de Tecnologías Digitales del Ecuador. Se denominó “IV Foro nacional niñas en las TIC, Nuevas Habilidades Digitales para la vida” y contó con el apoyo de organizaciones como UNICEF, el Museo Interactivo de Ciencia, la Fundación Museos de la Ciudad, la Red ecuatoriana de Mujeres Científicas y la Sociedad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología, así como empresas del sector privado como Netlife, Telconet, Stackbuilders, Asetel y Thoughtworks, empresa que donó libros sobre la matemática y escritora británica Ada Lovelace, pionera en la investigación acerca de la computación.
Participaron investigadoras, panelistas, ponentes y entrevistadoras niñas y jóvenes que se han involucrado en las STEM desde edades tempranas, así como mujeres del sector e las TIC con una amplia trayectoria que con sus testimonios e historias inspiran a las generaciones futuras.
La participación en el Girls in ICT Day puede ser una forma emocionante para que las niñas y mujeres jóvenes se conecten con otras personas interesadas en la tecnología y obtengan una visión más amplia de las oportunidades de carrera en este campo.
¿Qué se puede hacer para apoyar a las niñas y jóvenes a participar y empoderarse en el mundo de las tecnologías digitales?
Codificación y pensamiento computacional creativo
La codificación puede ser una herramienta creativa mientras se aprende a procesar información, trabajar en equipo o experimentar. Contribuye para que las niñas desarrollen habilidades para la resolución de problemas, pensamiento lógico, imaginación, comunicación, colaboración, lluvia de ideas, ejercicios multitarea y diseño.
Hackatones
Los hackatones son una suerte de concursos en los que varios equipos compiten para crear ideas y conceptos innovadores para diseñar prototipos sobre un tema o mejorar un proyecto existente. En un hackatón en línea las participantes se conectan remotamente, y pueden interactuar (independientemente de su ubicación), para mostrar sus habilidades y talentos.
Fortalecimiento de habilidades STEM en proyectos
La integración de las distintas materias puede ser muy enriquecedora como herramienta para el aprendizaje por proyectos en escuelas y colegios. A través de la creación de videos cortos, obras de arte digitales, infografías o líneas de tiempo con el uso de herramientas GIMP, Inkscape, Scribus y otros se puede animar a las niñas a utilizar su interés por la tecnología, y así expresar su creatividad y talento artístico. El resultado es emocionante y atractivo.
