Entre el 25 y 28 de marzo se llevó a cabo en la ciudad de Latacunga una nueva edición de los Campamentos Escuelas que Me Inspiran, una iniciativa organizada por el Ministerio de Educación del Ecuador con el objetivo de fortalecer las capacidades pedagógicas de docentes a nivel nacional. En esta ocasión, la Fundación Openlab Ecuador se sumó como aliada estratégica con una serie de talleres que promovieron el uso creativo y crítico de la tecnología en el aula.
Durante los cuatro días de jornada intensiva, más de 230 docentes participaron activamente en cinco talleres impartidos por el equipo de Innovación Educativa y Cultura Digital de Openlab. Las actividades incluyeron temas como OctoStudio, Scratch, Tinkercad, Pensamiento Computacional Desenchufado, y el uso de Inteligencia Artificial para el pensamiento computacional, con un enfoque centrado en el construccionismo y la apropiación tecnológica.
Los talleres estuvieron a cargo de Christian Guayasamín, Yulik Alvares e Iván Terceros, quienes compartieron con los asistentes metodologías participativas, herramientas abiertas y enfoques pedagógicos innovadores, generando un espacio de aprendizaje colaborativo y creativo. La respuesta por parte de los docentes fue altamente positiva, destacándose el entusiasmo, la curiosidad y el compromiso por integrar nuevas prácticas en sus procesos de enseñanza.
Además de la oferta formativa, el equipo de Openlab fue invitado a formar parte del jurado en el concurso de robótica educativa, donde docentes y estudiantes presentaron sus proyectos de programación y resolución de retos con robots. Esta competencia reflejó el impacto del trabajo realizado en el ámbito de la educación STEM en diversas instituciones del país.
La participación de la Fundación Openlab Ecuador en los campamentos se enmarca dentro de su compromiso por fortalecer el ecosistema de innovación educativa en el país, colaborando activamente con el Ministerio de Educación en el desarrollo de competencias digitales, pensamiento computacional y cultura maker entre los docentes ecuatorianos.